التقويم الاول فى اللغه العربيه لصف الثانى الاعدادى

[القصة : اختبـــــــــــــار
من كتاب " كفاح شعب مصر
نكتب إليك أيها الجبان "قمبيز" لقد تركنا رسولك يذهب بسلام لا خوفا منك بل افتخارا بتقاليدنا المجيدة ولكن إذا أثرتم سخطنا فسوف تعلمون ما نحن فاعلون بكم .
(أ) تخير الإجابة الصحيحة :
- مرادف "سخطنا" : ( غضبنا – رضانا – إعجابنا – قتالنا (
- جمع "الجبان" : ( أجبنة – جبن – جبناء – أجبن (
- مفرد "تقاليد" : ( إقليد – قلادة – تقليد – مقلد (
(ب) من حمل هذه الرسالة إلى قمبيز ؟ ومن كتبها ؟ ولماذا ؟
(ج) ما طبيعة الرسالة التى أرسلها"قمبيز" إلى المصريين ؟ وكيف عامل المصريون رسوله ؟
القراءة :
من موضوع " الصقر الذهبي "
لقد كان رمسيس الثاني مثالا عظيما للابن البار بأبيه فقد حافظ على ملكه وتميزت سيرته بالعدل والحب لكل شعبه الذي أحبه .
(أ) ما مرادف (سيرته) ؟ وما جمع (ملكه) ؟ وما مضاد (البار) ؟
(ب) يعتبر رمسيس ابنا بارا بأبيه وشعبه مصر ... وضح ذلك .
(ج) ما أهم انتصارات رمسيس الثاني ؟ وما أهميتها ؟
النصوص :
من نص " كيف تسود بين الناس ؟ "
قال تعالى : " يا بنى أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور * ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا إن الله لا يحب كل مختال فخور * واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير "
(أ‌) فسر معنى (أنكر – مرحا) وهات مضاد (اغضض) وجمع (المنكر(
(ب‌) ما نصائح لقمان لابنه في الآيات الكريمة ؟ وما قيمة التحلي بها ؟
ج) استخرج من الآيات : 1- أسلوبين مختلفين ووضح نوعهما وغرضهما . 2- مقابلة وبين غرضها .
القواعد النحوية ::
"الدولة تسعى جاهدةللقضاء على البطالة، ومن يقرأ الصحف كل يوم يجد العناوين الكثيرة التى تبرز دور الحكومة ، ولن تدخر الحكومة جهداً فى سبيل رفعة هذا الوطن".
أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
- "جاهدة منصوبة لأنها: ( حال – تمييز – نعت(
- "دور" تعرب : ( مفعولا به – فاعلا – اسم إن )
- "تدخر" فعل مضارع : ( مجزوم – مرفوع – منصوب (
ب) استخرج من القطعة السابقة :
Equation 11- فعلاً صحيحا .2 - فعلاً معتلاً. 3- اسما معربا وآخر مبنيا . 4- فعلا معربا وآخر مبنيا مع بيان السبب .5 - نعتا
ج) اجعل الفعل ( يجتهد ) مبنيا بطريقتين مختلفتين في جملتين[/b][/center]

فيه شىء عايز اوضحوا لمدرسين اللغه العربيه وهو ان القرار الجديد لعمل التقويم او المهمه الاولى ان الامتحان يكون منفصلا كل جزئيه امتحان بمفردها اى تضع امتحان للقرائه ثم تضع امتحان لنصوص ثم تجمع الدرجات يعنى معتش فيه امتحان كامل للقرائه والنصوص والخط والاملاء
حضراتكم اعلم منى فى الامور دى

جزاكم الله خيرا

مشكوووووووووووووووور